os professores e alunos da educação infantil desfrutam de um ambiente pedagógico apropriado ao desenvolvimento infantil: salas de aula com espaços adequados, sala de vídeo e TV, área coberta, praça ao ar livre...
A Educação Infantil através das situações de aprendizagem do cotidiano escolar, contribui para:
- A apropriação de conhecimentos, competências e habilidades do nível de ensino, capacitando o aluno para tomadas de decisões frente a situações-problema;
- O desenvolvimento de capacidades e potencialidades cognitivas, emocionais, estáticas, psicomotoras, lingüísticas, corporais e éticas da criança;
- A compreensão da realidade apropriando-se de informações que conduzam a uma reflexão crítica;
- Ressignificação e contextualização dos conhecimentos construídos históricamente;
- A socialização das idéias por meio da participação e inserção em atividades coletivas.
A Educação Infantil tem como objetivo geral a promoção do desenvolvimento integral da criança de 02 a 05 anos, no despertar de suas capacidades cognitivas, físicas, emocionais, estéticas éticas para favorecer e qualificar sua inserção social, através de uma metodologia de trabalho que associe prazer, ludicidade à construção do conhecimento.
O processo ensino e aprendizagem de Educação Infantil é registrado em planilhas mensais a partir da observação sistemática da professora, das atividades realizadas e dos conhecimentos evidenciados pelo aluno em diversos momentos da rotina escolar.
É emitido um parecer descritivo relatando o processo educativo do aluno durante o período, acompanhado dos conhecimentos conceituais, procedimentais e atitudinais trabalhados
Ed. Infantil
